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A equipe da Pensamento Digital no Centro Infanto Juvenitl Zona Sul foi fortalecida com a contratação de dois jovens talentos: Roger Martins e Igor Nunes de Menezes , ambos com 16 anos, são ex-alunos que comprovaram  comprometimento, capacidade de trabalhar em grupo e talento para usar a tecnologia e ajudar os (ex)colegas. De beneficiados passaram a estagiários, trabalharão em conjunto com a Pedagoga Fernanda na "Educação Digital" atividade onde os jovens beneficiados do centro Infanto Juvenil Zonal Sul  usam laboratório de Informática com Internet  para aprendizagem que apóia o seu sucesso na escola e na vida.

Roger e Igor, sejam bemvindos! 

Nos dias 22 e 23 de Julho a Fundação pensamento Digital promoveu em Porto Alegre, integrado ao FISL 2010, o primeiro Workshop UCA de disseminação da documentação dos pré -pilotos. Uma ação integrante da Cooperação Técnica entre o Banco Interamericano de Desenvolvimento - BID e Fundação Pensamento Digital: PREPARANDO PARA EXPANSÃO: LIÇÕES DA FASE PILOTO BRASILEIRA NA MODALIDADE UM COMPUTADOR POR ALUNO. O projeto documenta a experiência das 5 escolas que recberam laptops em 2007 e 2008 como pré-pilotos do Programa UCA - Um Computador por Aluno - do Ministério da Educação. 

Os resutlados constituem-se em relatórios em PDf sobre descrição da escola, Infra estrutura e conectividade, e Gestão da Escola; além de portais com links para videos e blogs que relatam 10 Experiências Educacionais de cada um das escolas. neste projeto a Fundação Pensamento Digital, orientada pelo Gabinete da presidencia da república, Ministério da Educação e BID, trabalhou em conjunto com pesquisadores do LSI-USP, UFRJ, PUC-SP, LEC UFRGS, Mediateca (DF) e Fundação CERTI. As produções ainda em fase de revisão estão publicadas no portal do UCA.

Apresentaram no Workshop: Léa fagundes e equipe do LEC UFRGS, além de professores e alunos da Escola Luciana de Abreu em Porto Alegre; Roseli de Deus Lopes da USP e Bette Prado da PUC-SP apresentando a escola de Palmas.

fotos do evento

No dia 20 de Junho, empresários do setor de tecnologia da Informação e representantes do governo municipal estiveram no centro Infanto Juvenil da Cruzeiro. Sob Coordenação da FundaçãoPensamento Digital aconteceu o segundo Scratchday de Porto Alegre .

Scratch é um software desenvolvido pelo MIT para estimular a aprendizagem cooperativa e criativa entre jovens; é uma linguagem de programação com interface bastante amigável e vibiliza ao usuário, desde crianças, a criar animações, jogos e clipes.

O Scracth Day é uma celebração Global para disseminação do software que é gratuito e conta com um portal colaborativo onde usuários publicam, editam e remixam projetos.

Em Porto Alegre o Diretor da Assespro Régis Bronzatti se surprendeu quando Vinícius de 13 anos, apresentou seu projeto: uma corrida de carros com interface semelhante a era do Atary. Surpresos com a fluência  de Vinicius, os empresários comentaram que precisavam de dois anos de faculdade de informática para conseguir construir um programa equivalente. 

Clique aqui para conhecer o site do Scratch, as produções da comunidade ou fazer download do programa.

O Workshop de formação da equipe de pesquisa brasileira aconteceu em São Paulo nos dias 22 e 23 de abril, sob Coordenação da Fundação pensamento Digital,  com  a participação de Araba Sey e Chris Rostchild da  Universaidade de Washington - Grupo TASCHA - Technology and Social Change, e George Sciadas do IDRCdo Canadá. A equipe brasileira liderada por Marta Voelcker é composta por pesquisadores de São Paulo, Rio de Janeiro, Maranhão e Riogrande do Sul.  O estudo é uma iniciativa da universidade de Washington com apoio da Gates Foundation e governo do Candá e tem por objetivo responder a seguinte pergunta: Oferecer acesso público a computadores e internet faz diferença?   O objetivo é  identificar o impacto dos  centros Publicos de Acesso a Informação ( telecentros, lanhouses e bibliotecas) na vida das pessoas.  A pesquisa iniciada em 2007 no Chile, Lituania e Bangladesh , incluiu Brasil e Filipinas em 2010. Estima-se que existam 100.000 lanhouses no Brasil além de 15.000 pontos de acesso criados pelo governo e sociedade civil. Isso representa uma potencial  geração de 345 mil empregos, que alcançam cerca de 30 milhões de brasileiros. Para desvendar o impacto social e econômico desse fenômeno, a Pensamento Digital vai realizar a pesquisa no Rio Grande do Sul, São Paulo, Rio de Janeiro e Maranhão. Os resultados farão parte de um estudo global, que servirá de base para o planejamento de políticas públicas de inclusão digital para vários países.

Global Impact Study

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Jovens de 12 a 17 anos terão uma oportunidade de formação diferenciada na Vila Cruzeiro.  Os jovens  selecionados frequentarão  cursos profissionalizantes no Centro Infanto Juvenil Zona Sul (Avenida Capivari, 2020, ao lado da Escola Aberta). Informática, manutenção e configuração de computadores e costura, além de  "desenvolvimento acadêmico e Biblioteca" estão entre as oficinas oferecidas nos dois turnos. As atividades serão realizadas pela Fundação Pensamento Digital, em parceria com a Secretaria Estadual de Justiça e Desenvolvimento Social. A equipe conta cassistente social, psicóloga, nutricionaista, bibliotecária e monitores específicos para cada curso. Fundamentadas em métodos ativos de aprendizagem com   foco específico para faixa etária as atividades ficam entre o lúdico e o técnico-profissionalizante.  Além da participação nos cursos, os jovens também farão as refeições no centro e terão direito ao cartão de vale-transporte. As atividades acontecem nos 5 dias semanas no turno inverso a escola.

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Parceria entre Fundação Pensamento Digital e Governo do Estado
beneficia estudantes de 12 a 17 anos com cursos profissionalizantes

[Porto Alegre, 04 de março de 2010] - É tempo de esperança e de novos horizontes na Vila Cruzeiro. A comunidade recebe, nesta quinta-feira, um projeto que pode mudar o destino de centenas de jovens da região. O Centro Infanto Juvenil Zona Sul passa a receber uma iniciativa inédita no Rio Grande do Sul, com a apresentação do espaço voltado ao desenvolvimento de estudantes, a partir de cursos e ações interdisciplinares oferecidas no turno inverso da escola. As atividades serão de responsabilidade da Fundação Pensamento Digital, organização que há dez anos promove a cidadania a partir do acesso à tecnologia. É a primeira vez que o Governo do Estado – via Secretaria da Justiça e Desenvolvimento Social – firma uma parceria por meio da Lei das Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público (Oscips).

      “Dessa forma, há uma relação contratual, em que o valor acertado previamente possibilita saber quanto se vai investir e que resultados se quer alcançar”, destaca o Secretario de Justiça e Desenvolvimento Social Fernando Schüller. O desafio motiva a Fundação Pensamento Digital, que é parceira do Ministério da Educação no Projeto Um Computador por Aluno para levar lap tops educacionais às escolas públicas do Brasil. "Nascemos com o objetivo de construir o novo, enfrentando desafios. O importante é levar um atendimento de qualidade aos adolescentes", aponta Marta Voelcker, superintendente da Fundação Pensamento Digital.

      Com a iniciativa, 200 jovens de 12 a 17 anos terão uma oportunidade diferenciada de formação, com acesso à tecnologia e a uma proposta pedagógica inovadora. Eles participarão de atividades profissionalizantes, entre outras, durante cinco dias por semana ao longo de 2010. Também terão direito ao cartão de vale-transporte e farão as refeições no Centro. Os interessados em participar podem se inscrever até o dia 18 de março no próprio Centro Infanto Juvenil Zona Sul (Avenida Capivari, 2020, ao lado da Escola Aberta). Eles devem ir acompanhados de um dos pais ou responsável, com documento de identidade, uma foto 3x4, comprovante de matrícula no ensino fundamental ou médio e comprovante de residência.

Os participantes poderão optar por cursos profissionalizantes como “Tecnologias para o Trabalho”, “Manutenção e Configuração de Computadores e Redes” e “A Arte da Costura”. Uma das atividades, a de manutenção de computadores, foi oferecida pela Fundação Pensamento Digital no ano passado para cerca de cem jovens de Viamão, em uma parceria com o Projeto Criança Esperança.

Os estudantes também participarão de aulas de “Tecnologias para a Vida”, que une a vivência dos alunos e o uso da informática e da internet, além de atividades de “Desenvolvimento Acadêmico”, com apoio escolar nos conteúdos de que necessitem. “O Corpo em Movimento” será outra oficina disponível, com aulas de street dance. Os jovens terão ainda a oportunidade de conhecer e elaborar projetos em um software educacional desenvolvido pelo Massachusetts Institute of Technology (MIT). No curso “Criando com o Scratch”, os alunos vão aprender a produzir animações, clipes e jogos, enquanto aprendem os fundamentos da programação.

            Um dos diferenciais da atuação da Pensamento Digital no Centro Infanto Juvenil Zona Sul será o de estimular o protagonismo dos jovens.  O próprio aluno vai escolher sua grade de cursos de acordo com suas motivações. Serão realizados trabalhos em grupo e por projetos, nos quais serão desenvolvidas a capacidade de resolver problemas e as habilidades sociais e cognitivas. Os jovens poderão ir além dos conteúdos propostos. “Eles serão incentivados a criar grupos para desenvolver novas atividades, com o objetivo de estimular a liderança e oportunizar o desenvolvimento de projetos ou empreendimentos”, conta Marta. A Fundação Pensamento Digital não só vai apoiar essas iniciativas dos jovens em atividades esportivas, culturais, de pesquisa ou de projetos aprofundando os cursos existentes, como também vai ceder espaço e até orçamento para esses projetos em grupo, que serão orientados pela equipe técnica da Fundação, mas protagonizados pelos jovens. Assim, além de promover a cidadania e a geração de renda, o Centro Infanto Juvenil Zona Sul vai ajudar na formação de lideranças e de empreendedores.

Fundação Pensamento Digital: Criada em 1999, a partir da participação de voluntários pela inclusão digital, e formalizada em 2000, a Fundação Pensamento Digital mobiliza diversos segmentos da sociedade gaúcha para promover projetos educacionais por meio do uso das Tecnologias da Informação e Comunicação. Com a atuação em parceria com universidades, a fundação é especializada em formações para aplicação da tecnologia no estímulo ao desenvolvimento de comunidades menos favorecidas. Apóia e participa do projeto-piloto Um Computador por Aluno (UCA), pesquisando o uso de um laptop educacional para estudantes da rede pública de educação. Também integrou, em 2009, o Projeto Criança Esperança, oferecendo curso de formação em manutenção de computadores e redes para jovens de Viamão, na Região Metropolitana. Em 2010, passou a ser a primeira Oscip a firmar um termo de parceria com o Governo do Estado do Rio Grande do Sul, e promover atividades de formação profissional para moradores da Vila Cruzeiro no Centro Infanto Juvenil Zona Sul, em Porto Alegre.

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Em matéria de negócios inovadores e com alta tecnologia agregada, as mulheres brasileiras rompem barreiras e roubam a cena. No ambiente da inovação, elas vêm conseguindo melhor inserção, sobretudo em incubadoras de empresas e em parques tecnológicos. Tanto assim, que o Brasil já é o segundo país do mundo com maior índice de mulheres à frente de startups, perdendo apenas para a Hungria.

Para a vice-presidente da Associação Nacional das Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores (Anprotec), Francilene Procópio Garcia, o maior acesso das mulheres à educação é um dos fatores que mais ajudam a desenvolver uma perspectiva otimista no Brasil.

Nesta semana em que se comemora o Dia Internacional da Mulher, o Gente que inova resolveu homenagear as mulheres que conquistaram, com muito estudo, dedicação e perseverança, postos de destaque em um universo até há pouco tempo dominado pela lógica masculina de gerenciar. A série de reportagens tem como foco algumas mulheres que, segundo a Anprotec, são empreendedoras de sucesso que comandam médias e pequenas empresas com vertentes tecnológicas em incubadoras de empresas e parques tecnológicos.

Começamos com Marta Dietrich Voelcker, que nasceu em 1968, ano em que se levantaram as bandeiras que consolidaram o movimento feminista no século XX. Para a maioria das mulheres no mundo, esse ano não terminou, mas a história ocidental mostra que já é possível contabilizar avanços e ganhos na luta das mulheres por igualdade de direitos.

Marta Voelcker é um exemplo desse avanço. Aos 42 anos de idade, ela está à frente da Fundação Pensamento Digital, incubada na Raiar, da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, que se destaca por sua atuação em pesquisa e inovação no âmbito da informática na educação, apoiando e participando do projeto “Um computador por aluno”, pesquisando o uso do laptop educacional por alunos na rede pública de educação.

Continua

A partir de 1º de janeiro, 200 crianças da Vila Cruzeiro, bairro pobre da capital gaúcha, passarão a ser atendidas no Centro Social Vila Cruzeiro, gerido pela Fundação Pensamento Digital, Organização da sociedade Civil de Interesse Público (Oscip). O termo de contratualização entre o governo do Estado, por meio da Secretaria da Justiça e do Desenvolvimento Social, e a entidade foi assinado na tarde desta terça-feira (22).

O secretário Fernando Schüler salientou o ineditismo da iniciativa, que levou três anos para ser formatada e concretizada. Ele destacou que o novo modelo de gestão trará mais transparência para a administração de serviços não-exclusivos do Estado. "Hoje, temos diversos exemplos no governo de órgãos em que não se conhece custos, metas e resultados. Com a contratualização de Oscips, há uma relação contratual, em que o valor acertado previamente possibilita saber quanto se vai investir e que resultados se quer alcançar." Para a superintendente executiva da Fundação Pensamento Digital, Marta Voelcker, o amadurecimento da legislação e dos profissionais da entidade permitirão uma experiência bem sucedida. "A Fundação nasceu com o objetivo de construir o novo, enfrentando desafios. O importante é proporcionar um atendimento de qualidade para as crianças."

A contratualizaçao prevê o atendimento de crianças e adolescentes, entre 12 e 18 anos, oriundos prioritariamente da Vila Cruzeiro, em atividades recreativas e esportivas. As ações deverão ocorrer no turno inverso ao da escola. Atualmente, o Centro recebe 150 crianças e é administrado pela Fundação de Proteção Especial (FPE), vinculada à SJDS. É a primeira parceria firmada por meio da Lei das Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público (Oscips). Isto permitirá que sejam traçadas metas e resultados, e uma comissão, integrada por seis pessoas, fará a fiscalização do trabalho ao final de cada ano.

Fundação Pensamento Digital promoverá uso do Scratch em comunidades com o apoio da Claro.

Veja notícia - http://www.institutoclaro.org.br/observatorio/noticias/detalhe/software-de-programac-o-scratch-desenvolvido-no-mit-e-foco-de-projeto-que-visa-formar-professores-para-uma-educac-o-abrangente